Все
5
6
7
8
9
10
11
Урок № 2360
Силантьева Е.И.
Представление данных в таблицах
Урок демонстрирует необходимость структурирования информации для её анализа, знакомит учащихся с элементами таблицы и формирует умение извлекать, интерпретировать и использовать табличные данные для решения практических задач в различных сферах АПК (растениеводство, животноводство, тепличное хозяйство).
Урок № 2333
Улыбышева С.А.
Приближённое значение величины, точность приближения
На уроке изучают приближенные и точные значения величин. Разбирают задачи, связанные с точностью приближения в АПК.
Урок № 2407
Жукова Н.Н.

Спасём пчёл — спасём Землю!
Вы узнаете, почему медоносную пчелу считают одним из самых важных насекомых на Земле, и разберётесь, как гибель пчёл связана с угрозой всей планете.
Урок № 2392
Фоменко И.А.
Роль продуктов нефтепереработки в сельском хозяйстве
Формат урока: квест игра «АгроХим Quest: нефть на службе урожая»
В ходе урока учащиеся систематизируют знания о способах переработки и применения природных углеводородов. Рассматриваются вопросы использования топлива для сельскохозяйственной отрасли и охраны среды от загрязнений во время переработки углеводородного сырья и использование продуктов её переработки.
Урок № 2669
Редактор п.

Химия в Агро. Как школьная химия помогает создавать агротехнологии
Скучно на уроке? Ты просто не знаешь, как использовать эти знания! Как школьные предметы работают в агро, расскажем на вебинарах «Уроки на полях»! Возможно, именно эти встречи вдохновят тебя запустить агростартап уже через пару лет.
Урок № 2384
Самойлов А.В.
Применение производной к исследованию функций на монотонность
Урок демонстрирует применение производной для решения оптимизационных задач в сельском хозяйстве — нахождение максимальной урожайности, минимального расхода топлива, оптимальной скорости работы техники — и показывает, как точки экстремума становятся точками принятия управленческих решений.
Урок № 2668
Редактор п.

Химия в Агро. Как школьная химия помогает создавать агротехнологии
Скучно на уроке? Ты просто не знаешь, как использовать эти знания! Как школьные предметы работают в агро, расскажем на вебинарах «Уроки на полях»! Возможно, именно эти встречи вдохновят тебя запустить агростартап уже через пару лет.
Урок № 2377
Кочеткова О.В.
Экологические факторы
На это уроке вы изучите классификацию экологических факторов (абиотические, биотические, антропогенные) и их роль в формировании экологических ниш, а также рассмотрите закономерности влияния экологических факторов на организмы, включая понятия биологического оптимума и лимитирующих факторов
Урок № 2376
Кочеткова О.В.
Основные принципы устойчивого развития человечества и природы
На этом уроке вы ознакомитесь с основными принципами устойчивого развития, рассмотрите международные инициативы и соглашения, связанные с устойчивым развитием, а также обсудите примеры успешных практик в области устойчивого развития сельского хозяйства
Урок № 2667
Редактор п.

Химия в Агро. Как школьная химия помогает создавать агротехнологии
Скучно на уроке? Ты просто не знаешь, как использовать эти знания! Как школьные предметы работают в агро, расскажем на вебинарах «Уроки на полях»! Возможно, именно эти встречи вдохновят тебя запустить агростартап уже через пару лет.
Урок № 2359
Силантьева Е.И.
Вероятность и частота события
Урок в формате игры-расследования «Агродетективы» знакомит с тем, как вероятность и частота помогают управлять рисками в АПК. Учащиеся выступают в роли техников и агроаналитиков, восстанавливают прогнозы: оценивают всхожесть семян, частоту засух и риск нашествия вредителей.
Урок № 2666
Редактор п.

Химия в Агро. Как школьная химия помогает создавать агротехнологии
Скучно на уроке? Ты просто не знаешь, как использовать эти знания! Как школьные предметы работают в агро, расскажем на вебинарах «Уроки на полях»! Возможно, именно эти встречи вдохновят тебя запустить агростартап уже через пару лет.
