Все
5
6
7
8
9
10
11
Урок № 2437
Пархоменко Н.С.
Новейшие методы селекции
Урок знакомит учащихся с проблемами классической селекции крупного рогатого скота и показывает, как современные биотехнологии — от клеточной и хромосомной инженерии до CRISPR/Cas — позволяют ускорить отбор на клеточном и генетическом уровнях, а также закрепляет материал через интерактивную командную игру.
Урок № 2495
Большакова Л.В.
Мир магнитных явлений
Повторение, закрепление, расширение знаний по теме «Постоянные магниты. Магнитное поле Земли»
Урок № 2470
Самохина Л.В.
Полимеры и их классификация
Урок по химии в 11 классе по теме «Полимеры и их классификация» посвящён изучению нового материала о полимерах, их строении, свойствах и классификации. Особое внимание уделяется практико-ориентированному подходу: учащиеся знакомятся с применением полимеров в АПК, используя информационные листы, а также проводят исследовательскую работу по определению типов полимеров и их характеристик. В заключении составляют обобщающую сравнительную таблицу характеристик природных и синтетических полимеров. Занятие способствует формированию у школьников научного мировоззрения, развитию навыков анализа и самостоятельной работы с веществами.
Урок № 2442
Пархоменко Н.С.
Лабораторная работа «Изучение критериев вида на примере культурных растений и сельскохозяйственных животных Пермского края»
Урок направлен на формирование практических навыков применения теоретических знаний (критериев вида) для анализа реальных биологических объектов. Учащиеся приходят к выводу, что наиболее надежен генетический критерий (кариотип), а морфологический часто изменчив из-за селекции. Урок интегрирует профориентацию (агроном, селекционер, ветеринар), развивает функциональную грамотность и готовит к заданиям ЕГЭ через решение практических кейсов.
Урок № 2445
Литвинова Н.Ю.

Механическое движение. Равномерное и неравномерное движение
Урок вводит понятие механического движения как изменения положения тела в пространстве относительно других тел, знакомит с траекторией и путём, а также классификацией движения по форме траектории (прямолинейное, криволинейное) и по характеру прохождения пути (равномерное, неравномерное), демонстрируя практическое значение этих видов движения для энергоэффективности и сохранения ресурсов в сельском хозяйстве.
Урок № 2451
Литвинова Н.Ю.

Понятие механической работы
Учащиеся узнают, что механическая работа совершается только при одновременном действии двух условий: на тело действует сила, и тело перемещается под действием этой силы. Объясняется, что работа может быть положительной (сила помогает движению) и отрицательной (сила тормозит движение). На примерах из сельского хозяйства разбираются случаи: работа лошади, тянущей телегу, работа силы трения при торможении, отсутствие работы при удержании груза на месте.
Урок № 2493
Большакова Л.В.
Энергия топлива. Теплота сгорания топлива
Знакомство учащихся с энергией топлива и удельной теплотой сгорания топлива
Урок № 2444
Литвинова Н.Ю.

Физика и пчеловодство: мониторинг состояния пчелиных семей с помощью системы «Апипульс»
Урок раскрывает атомное строение вещества как основу возникновения электрических зарядов, знакомит с пьезоэлектрическим эффектом и его применением в технике, а также объясняет механизм полярного сияния — демонстрируя, как одни и те же законы физики управляют явлениями от микроскопических (переход электронов) до планетарных масштабов.
Урок № 2488
Большакова Л.В.
Влажность воздуха и её значение
Знакомство обучающихся с понятиями абсолютной и относительной влажности воздуха.
Урок № 2070
Юшманова И.Н.

Семена от сбора до хранения
Сбор семян начинается после полного созревания растений: их аккуратно срезают, очищают от примесей, сушат до оптимального уровня влажности и сортируют по качеству. Затем семена хранят в сухих, прохладных помещениях с хорошей вентиляцией, используя для длительного хранения герметичные упаковки, защищающие от влаги и вредителей. На протяжении всего срока хранения необходимо регулярно проверять состояние семян, чтобы своевременно предотвратить их порчу.
Урок № 2450
Литвинова Н.Ю.

Плотность вещества
Урок вводит понятие плотности как характеристики вещества, не зависящей от размера тела; демонстрирует, что разные вещества при одинаковом объёме имеют разную массу; формирует практические навыки измерения плотности жидкостей и понимание её роли в определении качества продуктов (молоко, мёд).
Урок № 2448
Литвинова Н.Ю.

Скорость. Единицы измерения скорости
Урок вводит понятие скорости, формулу её расчёта при равномерном движении, отрабатывает перевод единиц измерения (м/с в км/ч и обратно). Также демонстрирует практическое значение знания скорости для планирования агротехнических процессов — от посевной до уборки урожая и перевозки продукции.
