Практикум охватывает пять основных направлений АПК, которые лежат в основе обеспечения продовольственной безопасности страны и связаны с углубленным изучением биологии и химии:
Растениеводство и агрономия
Животноводство и ветеринария
Технология переработки продуктов сельского хозяйства
Экология и природопользование
Экономика в АПК
«Наш практикум поможет ученикам сформировать предпрофессиональные навыки. Ребята смогут познакомиться с той повседневной работой, которую выполняют агрономы, зоотехники, технологи пищевого производства и другие специалисты АПК. Такая профориентация самая эффективная — сразу понятно, чем больше нравится заниматься, а к чему остался равнодушен», — рассказывает руководитель авторской группы, один из авторов пособия Николай Степанчук.
Чтобы учителя смогли встроить практикум в учебный процесс, авторы подготовили рабочую программу по учебному курсу «Агробиология» и несколько вариантов учебных планов. На занятия по агробиологии отводится два часа в неделю. Курс интегрируется в учебный план за счет части, формируемой участниками образовательных отношений.
В августе на платформе «Я в Агро. Агроклассы» пройдет презентация практикума, а в базе знаний будет опубликована авторская рабочая программа и учебные планы.
Для выполнения практических работ, предусмотренных программой предлагаемого учебного курса, не требуется специального оборудования. По словам авторов, достаточно будет «Точек роста» и хорошо оборудованных кабинетов биологии, химии и ресурса местных агропроизводителей.
«Мы старались сделать пособие, которое поможет ребятам не только познакомиться с сельским хозяйством и агропрофессиями, но и подготовиться к ЕГЭ. Во время практических работ они смогут приобрести те компетенции, которые важны во время экзаменов», — отмечает Николай Степанчук.
Над созданием практикума для учеников агротехклассов трудилась команда авторов:
Степанчук Николай Александрович, доцент кафедры естественнонаучных дисциплин, информатики и технологии ГАУ ДПО «Волгоградская государственная академия последипломного образования», автор идеи и руководитель авторского коллектива;
Прилипко Наталья Ираклиевна, преподаватель кафедры естественнонаучных дисциплин, информатики и технологии ГАУ ДПО «Волгоградская государственная академия последипломного образования», руководитель курса «Экология» кафедры эколого-биологического образования и медико-педагогических дисциплин ФГБОУ ВО «Волгоградский государственный педагогический университет»;
Смольянов Константин Николаевич, студент химического факультета ФГБОУ ВО «Воронежский государственный университет» (фундаментальная и прикладная химия).
Практикум прошел содержательную и методическую экспертизу. В качестве рецензентов выступили:
Проректор по проектному управлению и цифровому развитию Волгоградского государственного аграрного университета Канищев С.Н.
Проректор по учебной работе Вавиловского университета (Саратов) Макаров С.В.
Директор центра непрерывного аграрного образования Вавиловского университета Нейфельд В.В.
Заместитель директора по учебно-воспитательной работе краснослободской гимназии Волгоградской области, учитель химии и биологии, кандидат сельскохозяйственных наук, заслуженный учитель РФ Мейснер Е.В.
Учебное пособие вышло в издательстве Волгоградского государственного университета по решению Ученого Совета ГАУ ДПО «Волгоградская государственная академия последипломного образования».
В этом же издательстве в октябре ожидается выход еще одного пособия для агротехклассов — по агрофизике. Второй практикум будет предназначен для школьников, которые углубленно изучают инженерно-технические дисциплины — физику, математику и информатику.
Кроме того, на базе Волгоградского ГАУ будут организованы курсы повышения квалификации для учителей по работе с пособиями по агробиологии и агрофизике в формате практикума.
В Волгоградской области принято решение об обязательном введении в учебные планы школ, в которых открыты или будут открыты агротехклассы, курса «Агробиология». Школьники вместе с учителями будут заниматься по созданному учебному пособию.
Комментарии