Учителя и школьники обсудили внутренние резервы страны и для чего они нужны, объемы экспорта зерновых культур и то, как это влияет на экономику, на имидж нашей страны.
Во время урока ребят познакомили с платформой «Я в Агро» Россельхозбанка. На этой площадке был дан старт Всероссийскому конкурсу эссе на тему «Каким я вижу будущее сельского хозяйства к 2030 году», организованный Министерством сельского хозяйства РФ.
До 1 октября ученики 7–11 классов могут поделиться своими идеями о том, каким они представляют себе современное агропредприятие будущего. Школьники пофантазируют о выбранной профессии, используемых технологиях, этапах производства продукции. Отправить такое эссе на конкурс можно индивидуально и от команды.
Авторы лучших работ получат шанс заявить о себе и узнать больше о развитии аграрной отрасли. Так, полсотни призеров получат стильные подарки от организаторов и партнеров конкурса. Еще 10 авторов станут обладателями публикаций в нашем онлайн-издании о сельском хозяйстве. Школьники смогут пополнить портфолио и отправить ссылки на свои работы родственникам и друзьями.
Одно из важных условий при работе над эссе — правдоподобность. Работы должны конструировать будущее, то есть опираться на уже существующие агротехнологии, профессии, особенности производства.
Однако это вряд ли помешает полёту фантазии — настолько стремительно сегодня развивается сельское хозяйство. Сельхоздроны, технологии искусственного интеллекта, биотехнологии давно стали неотъемлемой частью работы крупных агропредприятий.
Итоги конкурса эссе будут подведены 25 октября.
Обложка и иллюстрации сгенерированы ИИ: Sora.
Комментарии